Quelques ressources pour avancer dans la réflexion sur les gestes professionnels, en lien avec la volonté de faire réussir tous les élèves, particulièrement en milieu défavorisé.
Un modèle pour analyser les gestes professionnels : le multi-agenda (D. Bucheton, IUFM Montpellier).
La synthèse de travaux de chercheurs Belges sur les pratiques pédagogiques efficaces des enseignantse en zone défavorisée.
Le compte rendu d’une conférence de S. Bonnery (Université Paris 8), qui détaille la problématique des malentendus socio-cognitifs.
NEOPASS ACTION : Un site Internet destiné surtout aux enseignants débutants, mais centré sur les gestes professionnels, avec de nombreuses vidéo de séances, d’analyse des enseignants eux mêmes, et de chercheurs.