Quelques ressources pour avancer dans la réflexion sur les gestes professionnels, en lien avec la volonté de faire réussir tous les élèves, particulièrement en milieu défavorisé.
– Un modèle pour analyser les gestes professionnels : le multi-agenda (D. Bucheton, IUFM Montpellier).
– La synthèse de travaux de chercheurs Belges sur les pratiques pédagogiques efficaces des enseignantse en zone défavorisée.
– Le compte rendu d’une conférence de S. Bonnery (Université Paris 8), qui détaille la problématique des malentendus socio-cognitifs.
– NEOPASS ACTION : Un site Internet destiné surtout aux enseignants débutants, mais centré sur les gestes professionnels, avec de nombreuses vidéo de séances, d’analyse des enseignants eux mêmes, et de chercheurs.
