La pratique des rituels est très répandue à l’école maternelle. Il nous semble donc nécessaire de la réinterroger, c’est à dire de faire le point sur :

• - ce que signifie "ritualiser" en pédagogie
• - quelle utilité ont ces activités ritualisées
• - à quelles conditions ces rituels peuvent être efficaces

Les documents téléchargeables vous proposent quelques exemples. La plupart sont issu de 2 sources :

• - C. Dumas, « Construire des rituels à la maternelle », Retz, 2009.
• - AGEEM, « rites et rituels à l’école maternelle », CD-Rom, 2006.